2026-04-02
¿Cuánto vale la educación en México?
En México en Datos tenemos la convicción de que analizar el empleo es fundamental para dimensionar los efectos de la actual disrupción tecnológica. Ante el aumento en la oferta y la drástica reducción de costos de la inteligencia artificial —su masificación—, es inminente un ajuste estructural en el mercado laboral. Para que el Estado pueda mitigar este impacto mediante políticas redistributivas, primero debe comprender el fenómeno. Y en México, esto exige estudiar el mercado laboral a través de nuestro mejor instrumento: la ENOE.
¿Cuánto vale la educación en México?
Para entender la magnitud del panorama laboral, comenzamos con los números base: en México hay 131 millones de habitantes; el 79% son mayores de 15 años y, de ellos, el 59% conforma la Población Económicamente Activa (PEA). Sin embargo, de la población que participa en la PEA y se declara ocupada, solo el 59% reporta ingresos positivos. Por rigor metodológico, restringimos el análisis a este grupo.
Para el análisis de los ingresos por nivel educativo podemos hablar de una ventaja salarial de invertir en educación, en donde vemos una clara relación entre años de escolaridad e ingreso. Observamos, como nota al margen, que el fenómeno es complejo y que, por ejemplo, la riqueza familiar puede ser explicativa o predictiva tanto de la escolaridad como de los ingresos futuros; la educación no es necesariamente causal.
Algunos de los fenómenos principales que encontramos:
Escolaridad en la población (con ingresos positivos). Existe una marcada disminución en la población sin escolaridad y con sólo escolaridad primaria, pasando de casi el 40% de la población con ingresos positivos a 21% en un periodo de 20 años. Esto está seguido de un similar y marcado aumento en la población con preparatoria o grado profesional.
Ingresos declarados por escolaridad. La evolución del ingreso promedio por grado educativo muestra, primero, una compresión: los grados superiores —preparatoria a posgrado— disminuyen su ingreso. En contraste, primaria, secundaria y sin escolaridad lo aumentan.
La segunda observación es que el ingreso promedio disminuye de forma relativamente constante durante la mayor parte del periodo, aunque varía por grado educativo, con una recuperación marcada a partir de 2022.
Premium de escolaridad. El incremento en la escolaridad aumenta sustancialmente los ingresos para todos los grados educativos, pero existe una marcada diferencia entre ellos. Para analizar esto obtuvimos la diferencia de los ingresos promedio entre cada escolaridad y la dividimos por el número de años que toma obtener el grado, para hacerlos comparables.
Es decir, construimos una métrica que da el premium anual por año que se invierte en el estudio de ese nivel, aunque en realidad es probable que el premium no sea anual sino por grado completado.
Notamos dos elementos. Primero, para primaria, secundaria y preparatoria el incremento anual es de entre 4.5 y 5.9 puntos porcentuales por año, valores relativamente cercanos. En contraste, el premium de ingreso de universidad contra preparatoria es de 11.8% por año, sustancialmente mayor.
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